Ponticity post authorKiwi 12 Juni 2026

Prodi Pendidikan Teknologi Informasi UPGRI Pontianak Raih Akreditasi Baik Sekali

Photo of Prodi Pendidikan Teknologi Informasi UPGRI Pontianak Raih Akreditasi Baik Sekali Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas MIPA dan Teknologi Universitas PGRI Pontianak berhasil meraih Akreditasi Baik Sekali.

PONTIANAK, SP – Kabar membanggakan kembali datang dari Universitas PGRI Pontianak. Program Studi (Prodi) Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas MIPA dan Teknologi berhasil meraih peringkat Akreditasi Baik Sekali berdasarkan hasil asesmen lapangan yang dilaksanakan pada 22–23 Mei 2026.

Capaian tersebut menjadi bukti nyata komitmen Prodi Pendidikan Teknologi Informasi dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi, mulai dari proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat hingga tata kelola akademik yang berkelanjutan.

Proses asesmen lapangan dilakukan oleh tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yakni Budi Murtiyasa dan Priyanto. Selama dua hari pelaksanaan asesmen, tim asesor melakukan verifikasi berbagai dokumen pendukung, wawancara dengan pimpinan institusi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan, serta mitra kerja sama.

Selain itu, asesor juga meninjau secara langsung sarana dan prasarana yang dimiliki program studi sebagai bagian dari proses penilaian.

Keberhasilan meraih predikat Baik Sekali disambut penuh rasa syukur oleh Ketua Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Dini Oktarika. Menurutnya, capaian tersebut merupakan hasil dari kerja kolektif seluruh sivitas akademika yang selama ini terus berupaya meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan.

Ia menyampaikan bahwa pencapaian tersebut tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, mulai dari pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni hingga mitra kerja sama yang selama ini turut berkontribusi dalam pengembangan program studi.

“Pencapaian ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus melakukan perbaikan dan inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Akreditasi 'Baik Sekali’ bukanlah tujuan akhir, melainkan langkah awal untuk mencapai mutu yang lebih unggul di masa mendatang. Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas layanan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan dunia pendidikan,” ungkap Dini.

Menurutnya, perkembangan teknologi yang berlangsung sangat cepat menuntut institusi pendidikan untuk terus beradaptasi dan berinovasi. Karena itu, program studi akan terus memperkuat berbagai aspek strategis guna memastikan lulusan yang dihasilkan mampu menjawab kebutuhan dunia pendidikan maupun dunia kerja.

Apresiasi atas capaian tersebut juga disampaikan Dekan Fakultas MIPA dan Teknologi, Yudi Darma. Ia menilai keberhasilan meraih akreditasi 'Baik Sekali' menunjukkan bahwa budaya mutu telah menjadi bagian penting dalam tata kelola program studi maupun fakultas secara keseluruhan.

“Kami mengucapkan selamat kepada seluruh tim Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi atas capaian akreditasi ‘Baik Sekali’. Hasil ini merupakan bukti bahwa kerja sama, dedikasi, dan komitmen seluruh sivitas akademika telah berjalan dengan sangat baik. Fakultas akan terus mendukung berbagai program pengembangan yang dilakukan program studi agar mampu meningkatkan kualitas secara berkelanjutan dan meraih capaian yang lebih tinggi pada masa yang akan datang,” ujarnya.

Lebih lanjut, Yudi menegaskan bahwa hasil akreditasi tersebut bukan hanya menjadi kebanggaan bagi Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, tetapi juga menjadi momentum penting bagi Fakultas MIPA dan Teknologi untuk terus memperkuat perannya dalam menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.

Dalam proses asesmen, Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi memaparkan berbagai capaian dan inovasi yang telah dilakukan dalam beberapa tahun terakhir. Berbagai program unggulan yang menjadi perhatian asesor antara lain penguatan integrasi teknologi digital dalam proses pembelajaran, peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta perluasan jejaring kerja sama dengan berbagai instansi, sekolah, dunia usaha, dan dunia industri.

Kerja sama tersebut tidak hanya dilakukan pada tingkat lokal dan regional, tetapi juga terus diperluas hingga tingkat nasional dan internasional sebagai bagian dari upaya memperkuat daya saing lulusan serta kualitas penyelenggaraan pendidikan.

Selain melakukan penilaian, tim asesor juga memberikan sejumlah masukan konstruktif yang akan menjadi bahan evaluasi bagi program studi dalam menyusun strategi pengembangan ke depan. Masukan tersebut dinilai penting untuk mendukung peningkatan mutu berkelanjutan sekaligus memperkuat langkah program studi dalam mewujudkan visi sebagai penyelenggara pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.

Dengan diraihnya predikat Akreditasi Baik Sekali Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi semakin optimistis dalam menjalankan perannya sebagai lembaga pendidikan yang menghasilkan lulusan kompeten, profesional, berkarakter, dan memiliki kemampuan untuk berkontribusi dalam pengembangan pendidikan maupun teknologi informasi di tingkat regional maupun nasional.

Keberhasilan ini sekaligus diharapkan mampu meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas MIPA dan Teknologi Universitas PGRI Pontianak.

Lebih dari sekadar capaian administratif, akreditasi ini menjadi refleksi atas konsistensi program studi dalam membangun budaya mutu, memperkuat inovasi, serta menghadirkan layanan pendidikan terbaik bagi seluruh pemangku kepentingan.

Dengan semangat perbaikan berkelanjutan, Prodi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas PGRI Pontianak menegaskan komitmennya untuk terus berkembang, berinovasi, dan berkontribusi dalam mencetak generasi yang siap menghadapi tantangan era digital serta kebutuhan dunia pendidikan masa depan.(din)

Berita Terkait

Baca Juga

Komentar Anda